通过理论教学与实践,使学生了解数据库的安装、使用、管理与维护等各个层面的基本知识。侧重介绍MS SQL Server 2000的安装,数据库和数据表创建,表结构的设计,索引与表间关系,数据表视图,选择查询与动作查询,窗体设计,报表设计,数据访问页,宏对象以及应用系统集成,存储过程与触发器,安全管理,备份与恢复。
 

 
  通过实际参与微机配置、组装及调试,要求学生熟悉市场上较为流行的微机各组成部件的型号、性能、价格,能够配置各种适合不同需求的、不同档次的微机,了解微机系统开发中的软件、硬件设计和系统程序调试等的全过程,并具有安装微机系统(含硬件、软件)、故障诊断与维修的基本技能。
 

 
 

“计算机应用基础”是高职高专院校各专业必修的一门公共基础课程,它的内容应以教育部确定的高职高专院校计算机基础教育三个层次的教学体系作指导,要求取材新颖,体系科学,突出知识点,以Windows作为讲授的主要操作平台,同时将办公处理软件Office、网络技术、计算机信息安全技术等及时地溶入课程之中。

 
 
 
  通过熟悉C语言的基本概念、语法规则,掌握数据类型、运算符与表达式,逻辑运算和判断选取控制,循环控制,数组,函数,指针,结构体和共用体等基础知识,熟练应用C语言。
 

 
  全面地阐述计算机网络的基本概念、数据通信的的基本原理与实现技术、网络体系结构和功能、局域网技术和网络互联技术(Internet和Intranet技术)基础、网络计算及应用环境、网络运行管理和网络安全基础。
 

 
 

要求学生掌握网页制作的基本理论(HTML语言),通过当前流行的网页制作工具(FrontPage和Dreamweaver MX 2004),学会创建基本网页文档、表单的使用、表格制作、网页定位技术、框架,以及动态网页技术。结合实例,设置合理的网站文件结构,管理站内的链接,在因特网上建立Web站点。

 
 
  第26次全国计算机等级考试
圆满结束。全校共1600多
学生参加了这次考试。
 
 

 
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