从6月25日下午3点半出发赴宁，至6月28日晚10点回校，短短3天时间展转1000多公里，分别至南京、宿迁、徐州三地“2008’招生咨询专场会”开展招生宣传，共接待前来咨询的考生及考生家长1000多人次，发放材料2000多份，并与4位中学校长就考生志愿取向等问题开展了交流。收获良多。
今年是江苏实行高考方案改革的第一年，作为改革试验先行军的2008届高中毕业生，他们的喜怒哀乐无疑有着历史性意义。这个意义几尽全部写在了前来咨询的考生及考生家长的脸上。作为一所专科院校的咨询人员，从他们的目光里、表情上、话语间都能捕捉到即将做出抉择时心灵慰籍的寻求。在现场，当面对门庭若市的咨询考生及考生家长时，一种特有的心情使我们感同身受，迫使我们细心观察、耐心倾听、换心交流、平心推介。“我能帮你参谋参谋吗？”本组人员特设的咨询语让许多考生及考生家长住足：
一位古稀老人，手里握着孙子的分数条颤悠悠的送过来：“你看看这个分数能上你们的学校吗？”展开看看：特征分371，选科双C。这种因“学科短腿”而羞怯不愿露面的男孩，多让人抱憾啊！咨询人员肯定的告诉他：“我们学校期待您孙子的到来，校区在苏州，那里很发达，毕业了发展机会不亚于一般本科院校。”老爷子听了乐呵呵地说：“苏州我知道，那里好。”
一位女孩由父亲陪着，从拥挤的人群中挤到台前，大声问道：“你们学校多少分？如果不能上就不让她读了。”咨询人员笑容可掬的说：“考多少分？能帮参谋参谋吗？”从咨询中得知，原来他有4个孩子，大女儿读研究生了，二女儿也在读大学，家里还有小儿子在读高二，家庭负担重。“242分（选科B、C）蛮不错的，您可以填报我们学校的。我们学校在苏州，那里就业条件好，有许多学生是边学习边打工的，我们学校毕业出来的学生都是有工作的。这样很快就能减轻家庭的负担。”女儿在边上不停的催促爸爸说：“就填报这个学校吧，我有同学在那读书的，学校挺好的。”
一位年轻的妈妈陪同着她漂亮的女儿在我们咨询台前久久不愿离去，原因是她女儿特征分279，而选科只有C和D。了解今年高考录取办法的人都知道，这样的成绩是比较尴尬亦或是遗憾的。但在具体省控线尚未划定之前，作为咨询者的分寸把握也是蛮难的。从专升本、就业率、确定专业到学校管理，特别是2500多年吴文化底蕴会给女孩子带来怎样的熏陶，咨询老师一一耐心的答复着她的提问。然而，所有的答复都是在心理上基于可以被录取的假设上进行的。
许许多多类似这样的咨询答复，无疑能让考生及考生家长在心灵上产生共鸣，在志愿填报时有所权衡和着重。
总的来看，今年考生所关心的集中在这样几方面：能否专生本，这类咨询约占40%；对就业情况表示关注的约占50%；还有约10%的考生所关注的就是能否被录取，几乎所有前来咨询的考生及考生家长对学校性质都深表关注。从考生的心情、考生的需求、考生的期待上看，招生咨询工作也并不简单的就是答复，更多的则集中在对学校能够给考生今后发展带来怎样的帮助、提供怎样的机会等方面以到位的解读。
莘莘求学路，殷殷父母心。但愿将来的高考不再成为考生人生抉择的门槛，而是真正意义上青年人实现理想和价值的一次选择性机会。
